Projekte

Brainkids – Projektbeschreibung

Das Projekt zielt darauf ab, den Aufbau von solidarischem Verhalten von Kindern untereinander zu unterstützen, das Verständnis für kulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu fördern und so die Entstehung von rassistischen und ausgrenzendem Verhalten verhindern helfen.

Es geht um das Alltagserleben von Schulkindern in verschiedenen Umgebungen und auf verschiedenen Kontinenten. Es soll das Bewusstsein für andere Lebenszusammenhänge sowie ein Klima des gegenseitigen Respekts sowie der Wertschätzung  geschaffen werden. Langfristige Beziehungen sollen sich durch Social Media und durch den tatsächlichen Schüleraustausch der Partnerländer entwickeln.

Der Auftakt findet in Wien (Zentrale Braintribe) und in Sao Paulo (Braintribe-Dependance) statt.

Kinder im Volksschulalter setzen sich mit ihrer alltäglichen Umwelt auseinander, indem sie Fragen wie „wie sieht mein Schulweg aus?“, „wie sieht meine Wohnumgebung aus?“, „was mach ich am liebsten in der Freizeit?“, „wie stelle ich mir das Leben im anderen Land vor?“, „welche Geschichten kommen aus meiner Umgebung?“ usw auf ihre Weise beantworten, indem sie Geschichten schreiben, Zeichnungen, Fotos oder Videos machen, etc.  Diese werden auf braintribe.org dokumentiert, später öffentlich ausgestellt und im besten Fall ergibt sich eine virtuelle Zusammenarbeit übers Netz. Die Wahrnehmung kultureller Unterschiede und Gemeinsamkeiten(?) soll mit diversen Workshops in verschiedensten Ländern, Zusammentreffen und gemeinsamen Veranstaltungen intensiviert werden.


Autor: hans.kulisch
Kategorie: Allgemein
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Science Graffiti Canvas Workshop in Langa Township, Cape Town, South Africa

It was quite hard, sometimes confusing and lots of improvisation needed but with the great help of two locals the workshop could finally be held at zimasa community school. many thanks to jeanette for the stamina and paul lonwabo and all the others whe helped to get this finished. here are photos from the proceedings.
Dieser Workshop war schwierig zu organisieren, manchmal gabs Verwirrung und Improvisieren war absolut notwendig. Aber mit der wunderbaren Hilfe zweier lokaler Mitarbeiter wurde der Workshop dann doch an der Zimasa Community Schule abgehalten. Vielen Dank an Jeanette für ihr Durchhaltevermögen und ihre Durchsetzungskraft, an Paul Lonwabo und alle anderen, die mitgeholfen haben. Hier die Photos des Fortgangs.





















Autor: hans.kulisch
Kategorie: Afrika
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Two new classroom photos from Kathmandu, zwei neue Schulfotos

Those photos were sent by Prajita Basyal. She studies in
class 5 in Himshrinkhala Academy School. She lives in the children
home, Poor & Orphan Children Relief Center, Kathmandu, Nepal.
Dieses Photos sind von Prajita Basyal.
Sie geht in die 5. Klasse der Himshrinkhala Academy School.

Autor: hans.kulisch
Kategorie: Allgemein , Asien
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New participants from Katmandu, Nepal. The Poor and Orphan Children Relief Centre. Neue Teilnehmer aus Katmandu aus dem Hilfszentrum für Waisen und arme Kinder.

Thanks to Julia, a colleague from braintribe, i got the contact to Sudama Karki, a tour guide who is also heavily involved in the poor and orphan children relief centre in Katmandu. Some of the children wanted to take part and send some photos. Here are the pics from Keshab Adhikari 13 and Dali Sherpa 14 years old. Keshab shows us his computer class, children dance session, a game of ping pong and the ushu game a kind of karate and Dali sent photos from his yoga class.





Autor: hans.kulisch
Kategorie: Asien
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Soccer Tournament Bacherpark, Photogallery on Facebook at braintribe.org page

Here are some of the uploaded photos to facebook. Many more can be seen at
http://www.facebook.com/pages/braintribeorg/130923720269762







Autor: hans.kulisch
Kategorie: Allgemein , Allgemein , Österreich
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Hier das Endergbnis der Malsession am Loquaiplatz, The final picture of the 3 day painting session at Loquaiplatz

3 Tage lang waren die Kinder der 4A, VS St. Elisabethplatz, am Werk um den Gasregler von Wien Energie am Loquaiplatz zu bemalen. Mit Hingabe, unbändiger Kreativität und tollen Ideen waren alle am Werk. Nun lässt sich das Ergebnis ohne das Gerüst bewundern. For 3 Days the kids of the 4a class, primary school st. elisabethplatz, were eager to transform the gas building with their vivid ideas, total concentration and lots of fun. Topics went from ecological energy consumption to alien monsters….

Autor: hans.kulisch
Kategorie: Allgemein , teilnehmende Kinder Wien , Österreich
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